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摘要:
探究式教学是让学生在教师的指导下积极发现问题、分析问题、解决问题,从而提高教学效率的一种方法。它不仅有助于培养学生的思维能力,而且还有助于培养学生的自主学习的意识和良好的学习习惯。探究式教学还为学生思考提供了一定的空间,对于提高学生的创新思维能力也具有重要的作用。我们要积极采取措施,使探究式教学在语文教学中更好地发挥作用,帮助学生提高学习效率。
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篇名 高中语文探究式教学研究
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 高中语文 探究式 教学
年,卷(期) rjjx_2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
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高中语文
探究式
教学
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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