新课标下高中化学探究性实验教学初探

• 作者: 刘燕
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 化学 探究 实验 积极性 组织 效率 渠道
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 课改实践
• 页码范围: 204-204
• 页数: 1页
• 字数: 2302字
• 语种: 中文

摘要

要在高中化学实验教学中要充分发挥化学实验在探究性学习、课程改革、素质教育中的功能，笔者认为，作为教师要积极调动学生积极性，鼓励学生主动探究；要科学组织，提高探究性实验教学效率；要多渠道开展探究性实验教学。