关于中学生物教学的探讨

• 作者: 李雅娟
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 中学生物 新课改 探讨
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 218-218
• 页数: 1页
• 字数: 2040字
• 语种: 中文

摘要

自主探究能力的培养是学习生物学科必须具备的基本能力，只有学生更好地理解与运用，才能充分激发学生的创新思维，锻炼学生的实践能力，让学生愿学、乐学、会学，从而进一步提高学生的学习效率，使课堂真正成为学生的主场。教师在教学的过程中应加以积极引导，制造更好的学习课件，优化创新教学模式，同时更优地实现教学目标。只有师生共同努力才能打造完美的高效课堂。