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原文服务方: 新课程       
摘要:
语文这门课程有着内容生动、丰富,用途广泛的特点,而作为语文教学的重要环节,语文课堂上的教学方式直接关系到语文教学的整体质量。对于初中语文来说更是这样,初中作为学生学习生涯中一个承上启下的阶段,对学生今后语文知识水平的培养有着重要的作用。主要就初中语文课堂中教师教学的现状与应当改进的方式进行了一定的分析探讨。
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初中语文
课堂教学
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初中语文
课堂教学
有效评价
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中语文课堂有效教学解构
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中语文 有效教学 解构
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
有效教学
解构
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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