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摘要:
众所周知,备好课是教好学的重要一环,其中教学设计是重中之重,教学设计是一个系统工程,教学设计是一节课成功与否的关键,所以教师首先要吃透教材,明确课程标准,其次要分析学情,并确立好教学目标才能掌握教学设计的方法与要领。
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文献信息
篇名 初中语文课堂教学设计方法探究
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 教材 课标 学情
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 课堂创新
研究方向 页码范围 98-98
页数 1页 分类号
字数 2759字 语种 中文
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都市家教(上半月)
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chi
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