作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学语文教师应该深入挖掘教学资源,创新教学模式,注重培养学生的创新思维能力。本文主要就小学语文课程中培养学生创新思维新体系进行研究,希望通过笔者的努力,找到提升我国小学语文的教学质量的有效方法。
推荐文章
如何在小学语文教学中培养学生的创新思维
小学语文
教育教学
创新思维
浅谈小学语文教学中创新思维的培养
小学语文
教学
新思想
培养
刍议农村小学语文课程创新
农村
小学语文
课堂创新
中学生语文课程创新思维能力的培养
语文课程
创新兴趣
创新意识
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学语文课程培养学生创新思维新体系
来源期刊 东方教育 学科
关键词 小学语文 课程培养 创新思维 有效路径
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 175-175
页数 1页 分类号
字数 2091字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晶 2 4 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (13)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (5)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2018(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课程培养
创新思维
有效路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
总被引数(次)
0
论文1v1指导