游戏教学法提高耐久跑教学效果的运用研究

• 作者: 刘雪萍
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 耐久跑 游戏教学法 积极性 满意度 情感目标
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G807.0
• 字数: 3138字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.11.034

摘要

本文通过文献资料法、实验研究法、问卷调查法、观察研究法及数理统计法，以笔者任教班级学生为实验对象，在耐久跑教学中进行游戏教学法的运用研究。结果显示，运用游戏教学法对提高学生耐久跑积极性，对体育课的满意度及体育情感目标等方面明显好于传统教学法。