新课改下分层教学在初中物理教学中的运用

• 作者: 张晓
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 初中物理 分层教学 因材施教
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 课改看台
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 字数: 1412字
• 语种: 中文

摘要

新课改的深入发展以及其教育思想和新课标要求,使得分层教学逐步成为教师教学的又一新的研究领域.分层教学注重从学生的个体差异出发,尊重学生的个性发展,其核心是教育界一直推崇的“因材施教”思想,其出发点和目的都是为了更好地推动学生的学有所得,学有所长,实现每个学生的较好且全面发展.本文笔者就如何将分层教学理论运用到初中物理教育教学中提出了自己的观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓		1	0	0.0	0.0