浅淡初中生体育活动的心理特点与体育教学

• 作者: 韦爱常
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 体育
• 关键词: 体育活动 体育教学 心理特点 初中生 国际比赛 教学实践 课外活动 中学生
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 170-170
• 页数: 1页
• 分类号: G807.4

摘要

多年教学实践中本人就初中体育活动中学生的心理特点做一般的探讨，现与同仁共勉。 1初中生体育活动的心理特点 1.1兴趣广泛，不断分化 初中生由于知识范围扩大，求知欲不断增强，他们不仅关心课内的学习和锻炼，而且关心课外活动和班级、校际间的各种比赛；许多少年经常关心国际国内的重大比赛情况，常常因我国体育健儿在国际比赛中为祖国赢得了荣誉感而感到振奋和鼓舞；有的学生对某项体育活动具有强烈的兴趣，甚至达到迷恋的程度。这说明少年对体育的兴趣不仅具有广阔性，而且具有一定的深刻性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦爱常		10	2	1.0	1.0