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摘要:
本研究以广州地区初、高中学生为调查对象,研究广州中学生的心理健康状况,探索身体锻炼与心理健康的关系,对中学心理健康状况的有关数据进行数理统计分析,并提出改善学生心理健康状况的体育手段,以丰富学生心理健康教育理论与实践的发展。
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文献信息
篇名 广州市中学生心理健康状况及体育手段的促进
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 中学生 心理健康 体育手段 促进
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 G806
字数 3188字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.11.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈伟芬 10 40 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
心理健康
体育手段
促进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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