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摘要:
在论述微课程概念的基础上,分析微课程应用于高校计算机基础教学中的可行性,设计微课程在计算机基础课程中实践应用的步骤,并以课程《办公自动化高级应用技术》该具体案例的形式阐述微课程具体制作和实现的全过程,以期微课程能在计算机基础教学进一步地推广和应用。
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文献信息
篇名 微课程在高校计算机基础教学中的应用--以浙江树人大学《办公自动化高级应用技术》课程为例
来源期刊 计算机光盘软件与应用 学科 教育
关键词 微课程 计算机基础教学 教学设计
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 应用研发 -- 教育信息化
研究方向 页码范围 239-240
页数 2页 分类号 G642
字数 1652字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓 浙江树人大学信息科技学院 12 29 4.0 5.0
2 项露芬 浙江树人大学信息科技学院 10 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (2)
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参考文献  (2)
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研究主题发展历程
节点文献
微课程
计算机基础教学
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机光盘软件与应用
半月刊
1007-9599
11-3907/TP
北京市
18-160
1998
chi
出版文献量(篇)
21096
总下载数(次)
62
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