谈如何提高小学英语课堂教学有效性

• 作者: 谌燕
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 小学英语 课堂教学 有效性 探究
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂创新
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

要想提高小学英语课堂教学的有效性，关键是激发小学生学习英语的兴趣。只有不断激发学生的学习兴趣，创造开放宽松和谐的教学环境，引导学生多参与一些积极有效的、丰富多彩的活动，让英语课堂“动”起来，才能使学生在课堂上自由地施展个性。有效提高他们学习英语的兴趣，增强课堂教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谌燕		2	1	1.0	1.0