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摘要:
世界上各个校园都存在属于自己的文化,这些不同的文化影响了不同校园学生的不同的习惯、思维方式以及行为方式,本文主要采用了问卷调研法以及文献研究法,主要以座谈环境与学生思政工作效果关系为研究对象,探究其发展的历史,寻找如何发挥座谈环境的积极作用。
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文献信息
篇名 座谈环境与学生思政工作效果关系的研究
来源期刊 东方教育 学科
关键词 座谈环境 学生思政工作 教育功能
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-161
页数 1页 分类号
字数 2216字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
座谈环境
学生思政工作
教育功能
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
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