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摘要:
本文通过文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等研究方法,对健身气功进入高校体育课程的对策进行分析研究,以推动健身气功尽快进入高校体育课程,以期促进健身气功的更好发展。
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文献信息
篇名 健身气功进入高校体育课程的对策研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 健身气功 高校 体育课程 对策研究
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G807.4
字数 5322字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.11.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫洪杰 淮海工学院体育部 26 165 6.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
健身气功
高校
体育课程
对策研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26836
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