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免费师范生教师职业认同研究
免费师范生教师职业认同研究
作者:
李樟凤
蒋奕
邹玲佩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
免费师范生
教师职业认同
摘要:
教师专业认同是免费师范生应有的重要心理品质之一,目前成为职前教师教育研究的重点。本文以某师范大学的免费师范生为研究对象,来考察他们对自身专业的认同情况。
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文献信息
篇名
免费师范生教师职业认同研究
来源期刊
东方教育
学科
关键词
免费师范生
教师职业认同
年,卷(期)
2014,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
159-159,160
页数
2页
分类号
字数
1530字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邹玲佩
江西师范大学外国语学院
2
0
0.0
0.0
2
李樟凤
江西师范大学外国语学院
3
1
1.0
1.0
3
蒋奕
江西师范大学外国语学院
2
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参考文献(0)
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
免费师范生
教师职业认同
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
主办单位:
江苏广播电视报
出版周期:
月刊
ISSN:
2079-3111
CN:
32-0034
开本:
出版地:
南京市栖霞区和燕路257-1号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
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0
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