高中地理可持续发展教育研究综述

• 作者: 李永臣
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 高中地理 可持续发展教育 研究
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 158-158
• 页数: 1页
• 字数: 759字
• 语种: 中文

摘要

国外可持续发展教育起步较早，目前研究基本形成系统的理论并取得初步成效；我国的可持续发展教育从总体上看，理论与实践研究处于起步和发展阶段，存在若干薄弱环节。本文基于对相关文献的整理和分析，对可持续发展教育进行了回顾，重点分析了高中地理可持续发展教育的研究情况，并进行了一定的梳理和总结。本文以期为高中地理可持续发展教育的深入研究提供一定的参考和启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李永臣		1	1	1.0	1.0