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摘要:
现代社会的发展迫切需要高等院校的学生能力有大幅提高,特别是对医学类学生的专业技术能力提出了较之以前更高的要求。在保障医学院校在校学生数量增加的同时,使其相关能力不受影响是医学院校面临的重要课题,本文通过分析医学类学生能力评价的现行状况,探索性地提出了能力评价标准应符合的原则,并通过实例检验,证实符合该原则的评价标准是可行的。
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文献信息
篇名 医学院校在校生能力评价标准探究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 医学教育 能力评价 执行标准
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 评价分析
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号
字数 1519字 语种 中文
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1 赵晓航 15 42 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学教育
能力评价
执行标准
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相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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