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医学院校在校生能力评价标准探究
医学院校在校生能力评价标准探究
作者:
赵晓航
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
医学教育
能力评价
执行标准
摘要:
现代社会的发展迫切需要高等院校的学生能力有大幅提高,特别是对医学类学生的专业技术能力提出了较之以前更高的要求。在保障医学院校在校学生数量增加的同时,使其相关能力不受影响是医学院校面临的重要课题,本文通过分析医学类学生能力评价的现行状况,探索性地提出了能力评价标准应符合的原则,并通过实例检验,证实符合该原则的评价标准是可行的。
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篇名
医学院校在校生能力评价标准探究
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
医学教育
能力评价
执行标准
年,卷(期)
2014,(22)
所属期刊栏目
评价分析
研究方向
页码范围
99-100
页数
2页
分类号
字数
1519字
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
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赵晓航
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主办单位:
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出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
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43551
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