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摘要:
新课程改革对学生的学习和教学有了新的目标和要求.“小组合作学习”在课堂教学改革过程中成为一种崭新的教与学的新形势,学习小组已经成为课堂教学的结构和功能的基本单元.合理开展“小组合作学习”能提高学习效率,培养合作精神,锻炼表达能力……使课堂焕发生机.
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文献信息
篇名 浅谈班级学习小组建设在“两导四练”高效课堂中的重要性
来源期刊 教师 学科
关键词 学习小组 “两导四练” 合作交流 高效课堂
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 课改看台
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 1678字 语种 中文
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1 魏玉华 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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学习小组
“两导四练”
合作交流
高效课堂
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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