基于人才成长的高职生职业生涯教育人本导向探讨

• 作者: 刘晴
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 人才成长 高职生 职业生涯教育 人本导向
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 才 哲 CAI ZHE -- 本刊焦点
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 字数: 2266字
• 语种: 中文

摘要

教师要着眼于促进优秀人才成长，围绕高职生职业生涯教育人本导向的目标，从人的本质、人生价值观和人的全面发展理论等方面进行思考，探讨大学生职业生涯教育人本导向存在的问题，并提出相应的对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晴		35	76	4.0	7.0