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摘要:
中国特色高职教育要重视融入产业要素,在这里主要体现2方面的内涵。我国高职教育发展的主要动力是区域经济发展对高技能人才的需求,而不同地区产业布局结构、发展重点和支柱产业的不同,要求高职教育在办学上坚持为区域产业发展服务,强调地方性的特点。影视动画专业服务于农业科普和农村技术推广开展农村科普工作,是职业教育服务于本地农村经济的重要体现。
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产业化
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教材
内容
生活化
浅谈群众文化如何服务于新农村建设实践
群众文化
新农村建设
实践方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 影视动漫技术服务于农业科普的实践与研究
来源期刊 农业与技术 学科 教育
关键词 影视动漫 农业科普 农村经济
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 三农论坛
研究方向 页码范围 225-225
页数 1页 分类号 G725
字数 1998字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺海英 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
影视动漫
农业科普
农村经济
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业与技术
半月刊
1671-962X
22-1159/S
大16开
吉林省长春市
882755
1980
chi
出版文献量(篇)
29147
总下载数(次)
38
总被引数(次)
52894
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