护生科研能力系统性培养模式的探讨

• 作者: 俞汝汝 郑舟军 龚戬芳
• 来源期刊: 管理观察
• 关键词: 系统性培养模式 护生 科研能力
• 年，卷（期）: 2014,（25）
• 所属期刊栏目: 教 育 管 理
• 页码范围: 165-166
• 页数: 2页
• 字数: 2876字
• 语种: 中文

摘要

目前国内高等院校护理本科生科研能力的培养模式尚不成熟，护生的科研意识有待加强，科研能力亟待提高，科研成果较少。因此，为探索在护理教育过程中，如何培养护生的科研意识与科研实践能力，加强科研创新教育，本文对相关文献进行综述，探索通过课程结构的优化与重组、护生科研兴趣的培养、教师科研能力的提高和相关科研平台的建设等四方面对护生科研能力的系统性、全方位的培养模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞汝汝		1	1	1.0	1.0
2	龚戬芳		2	1	1.0	1.0
3	郑舟军		1	1	1.0	1.0