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每到期末,枯燥无味的复习课往往令老师头痛,令学生厌烦。究其原因,一是复习内容简单重复,无法激起学生的兴趣;二是复习形式单调乏味,无法调动学生的积极性。
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篇名 小学语文复习的教学体会
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 语文 任务 整体性
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 193-193,194
页数 2页 分类号
字数 7033字 语种 中文
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