智力差异与学习

• 作者: 李伟 黄敏
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 智力 智商(IQ) 人格特征 认知因素
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 146-146
• 页数: 1页
• 字数: 1804字
• 语种: 中文

摘要

学习者人格特征中的认知因素不仅直接影响着学习者的学习，而且也制约着教育者的教学准备、教学方法的选择和运用。与其它因素相比，智力差异是进行教育教学的出发点。论文中主要讨论部队军人智力差异与学习的相关内容。