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摘要:
在世界范围的文化多样性背景下,广大青少年逐渐远离传统民族音乐文化的熏陶和滋养,使得传统文化根基发生了动摇。文章从学校教育与传统民族音乐文化传承对接的角度,分析其必要性、可能性与可行性,探究一条切实可行的传统民族音乐文化传承之路。
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探究民族音乐文化传承与学校音乐教育
民族音乐文化
文化传承
学校音乐教育
论高校音乐教育与民族音乐文化传承的关系
高校
音乐教育
民族音乐文化
传承关系
试论学校教育对中国民族音乐文化的传承作用
学校教育
民族音乐文化
传承
关于多元文化音乐教育在民族音乐文化传承中的作用
多元文化音乐教育
民族音乐
文化传承
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学校教育与传统民族音乐文化传承的有效对接
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 学校教育 传统音乐 传承 对接
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 J647.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周兴国 哈尔滨师范大学音乐学院 7 0 0.0 0.0
2 康凤伟 哈尔滨师范大学音乐学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2006(1)
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研究主题发展历程
节点文献
学校教育
传统音乐
传承
对接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
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136
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