反思“移花接木”音乐学戏曲音乐教学

• 作者: 熊露霞
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 戏曲音乐 冷学科 办学模式 结合实践
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: J6-4

摘要

在音乐学院的生态环境中，戏曲音乐移植于专业音乐教育音乐学课堂，不属于倡导发展的主流，发展空间甚小，至今没有突破常规教学，已形成冷学科局面，不利于戏曲音乐普及与理论的发展。戏曲学院具有一些得天独厚的有利办学条件，开拓和发展专业性教学，形成规模应该是指日可待。教学实践环境与音乐学结合的理念，应贯穿于未来的教改法，灵活调配、优化配置、有效利用校内资源，才会有“移花接木”现象上的根本改变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊露霞	中国戏曲学院音乐系	5	2	1.0	1.0