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摘要:
教师在教学过程中,应凭借教材因势利导,鼓励幻想,使学生逐步树立远大理想。鼓励幻想,首先要善于诱导,使学生在阅读过程中深思驰骋、敢于幻想、善于幻想,可以通过进入课文意境,让学生在美丽的幻想世界漫游的方式,使学生的思想感情趋向更高尚的境界,也可以通过教材所揭示的未知的世界,激发学生幻想的热情。其次,鼓励幻想还需要憧憬未来,指明目标,让学生明确自己的奋斗目标,并展示前景,开拓眼界。总之教师可以运用各种方法,引导学生,做一个有远大理想的人。
内容分析
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文献信息
篇名 鼓励幻想播下理想的种子
来源期刊 东方教育 学科
关键词 鼓励 幻想 树立 理想
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139-139
页数 1页 分类号
字数 2166字 语种 中文
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1 邓健梅 2 0 0.0 0.0
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鼓励
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树立
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期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
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