二次函数的教学

• 作者: 李艳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 二次函数 问题情境 探索精神
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“诱探发现教学法”对全面提高中学生数学能力具有较大的实践价值，教学设计符合数学教学实际和学生心理特征，具有较强的实用性和操作性，通过“二次函数y=ax2的图象和性质”的教学，谈了它的操作过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳		1	0	0.0	0.0