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摘要:
初中学生学习法律知识是一个不可或缺的重要环节。为了避免因为抽象的法律条文给学生造成理解上的困难,在实际教学中,就要将抽象的法律条文融合到具体的事例当中,来帮助学生理解。
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文献信息
篇名 浅谈案例在初中法律教学中的运用
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中 案例 法律
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 160-160
页数 1页 分类号 G4
字数 2303字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2014.12.159
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1 李州燕 1 1 1.0 1.0
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