研究性学习及其经典案例分析

• 作者: 任佳佳
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 案例设计 案例分析 案例总结
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G644
• 字数: 3487字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革下基础教育的倡导和要求以及当今对创新能力的重视的形势下,研究性学习已被列为一种重要的学习方式.本文主要从研究性学习的概述、研究性学习的案例设计、分析与总结以及研究性学习中需注意的问题等方面对研究性学习做了阐述,旨在使研究性学习在教育教学实践中发挥更大的优势.