基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
将CDIO理念贯穿于全日制食品工程硕士的培养环节中,从课程学习、毕业前的实验或实践学习、毕业论文等方面构建新型培养模式.实践证明,CDIO理念培养模式有利于促进校企合作,提高研究生的创新能力、综合能力和合作能力.
推荐文章
法学硕士研究生培养模式的改革与创新
研究生培养模式
培养目标
司法考试
课程体系
学术能力
基于工程领域专业硕士研究生培养问题分析
工程领域专业
硕士研究生
培养问题与措施
创新教育工作
提高专业学位硕士研究生培养质量的思考与实践——以工程专业硕士研究生培养为例
工程专业
专业学位硕士
研究生教育
培养模式
质量管控
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于CDIO教育理念的食品工程专业硕士研究生培养模式的构建
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 CDIO教育理念 食品工程硕士 培养模式
年,卷(期) 2014,(30) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 10813-10815
页数 3页 分类号 S-01
字数 4898字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈海华 青岛农业大学食品科学与工程学院 147 1325 19.0 29.0
2 王世清 青岛农业大学食品科学与工程学院 87 590 14.0 18.0
3 张晶 青岛农业大学食品科学与工程学院 35 193 9.0 12.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (30)
共引文献  (171)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (3)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2008(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2009(10)
  • 参考文献(6)
  • 二级参考文献(4)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
CDIO教育理念
食品工程硕士
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导