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摘要:
培养学生的工程实践能力和创新精神是目前工科院校培养机械类本科人才的重点工作和核心任务.以重庆理工大学机械工程学院为例,该学院承担了全校机械类工科专业学生的实践教学任务,为提高和强化学生的工程实践能力及培育学生的创新精神,对现有的实践教学体系进行了改革与实践,逐步形成融专业认知教育、实验教学体系、实验课程建设和考核方法的人才培养体系,并在学生培养过程中得到体现和实践.
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文献信息
篇名 机械类专业学生实践教学体系的构建与实践
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 机械大类专业 工程实践能力 创新精神 实践教学体系
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 G642
字数 2551字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁军 重庆理工大学机械工程学院 40 98 5.0 7.0
2 侯智 重庆理工大学机械工程学院 23 40 4.0 5.0
3 黄霞 重庆理工大学机械工程学院 26 99 5.0 8.0
4 朱岗 重庆理工大学机械工程学院 14 25 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
机械大类专业
工程实践能力
创新精神
实践教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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