浅析建构主义在大学英语教学中的应用

• 作者: 曾珠
• 来源期刊: 技术与市场
• 关键词: 建构主义 大学英语 情境教学 合作学习 探究学习
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 371
• 页数: 1页
• 字数: 1927字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8554.2014.12.245

摘要

建构主义理论重视学生的直接参与,重视学生的独立探索和自我学习能力的培养.把建构主义理论应用于我国大学英语教学,是对我国传统英语教学的改革和完善.首先对建构主义理论进行概述,然后分析建构主义应用于我国大学英语教学的必要性,最后就如何将建构主义理论应用于我国大学英语教学提出几点看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾珠	咸阳师范学院外国语学院	6	7	1.0	2.0