探讨人文主义教育在中学语文教学中的必要性

• 作者: 丁维玲
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 地球科学
• 关键词: 人文主义教育 中学语文教学 必要性
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: N02

摘要

语文是体现一个学生综合素养的重要方面，对于陶冶学生情操与促进学生树立良好的世界观有着非凡的意义。人文主义教育主要强调学生语文学习的个体自由发展，对中学语文教学中有着重要作用。本文以注重课程的情感体会、作品的内涵领悟、新兴媒体的传播为切入点，分别探讨如何提升学生创新能力、语文素养及语言运用。

作者信息

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