中美临床医学专业学位与医师认证对接模式比较

• 作者: 张柳 李会兰 王平 芮茜
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 临床医学专业学位 执业医师认证 对接模式
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G644
• 字数: 2137字
• 语种: 中文

摘要

文章通过对临床医学硕士专业学位与医师认证对接项目在管理方式、培养流程、课程教学、学位与医师准入标准等方面进行深入剖析,并与美国先进模式进行比较,总结归纳临床医学专业学位与医师认证实现对接的成因、方式、运行程序及关键要素.