PBL和Seminar相结合教学法在介入呼吸病学专科医生培训中的应用

• 作者: 张伟 徐晓璐 徐茂锦 赵立军
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 呼吸道疾病 内窥镜检查 医师 在职培训 专业,医学 教学方法 基于问题的学习 semi-nar教学法
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 3326-3327
• 页数: 2页
• 字数: 3520字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2014.21.063

摘要

介入呼吸病学是呼吸内科一门新兴的分支学科，以往介入呼吸病学专科医生培养模式为师徒式手把手模式，现在该模式已越来越不能适应新的形势。第二军医大学第一附属医院应用基于问题的学习和研讨式相结合的教学方法对介入呼吸病学专科医生进行培养，取得较好效果，其经验值得总结和推广。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张伟	第二军医大学第一附属医院呼吸内科	119	781	13.0	20.0
2	赵立军	第二军医大学第一附属医院呼吸内科	21	177	6.0	13.0
3	徐晓璐	第二军医大学第一附属医院内科学与野战内科学教研室	102	730	14.0	21.0
4	徐茂锦	第二军医大学第一附属医院内科学与野战内科学教研室	110	424	9.0	13.0