调节课内与课外，有效开展数学实践活动

• 作者: 牛婷婷
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 数学教学 利用资源 合作体验 实践活动
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 62-62,63
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

数学教学内容应力求让学生在实践活动中掌握数学知识，使学生真正在实践中学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛婷婷		1	0	0.0	0.0