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摘要:
在电子科技高速发展的今天,电子计算机已经成为人们工作和生活不可或缺的重要工具,特别是多媒体演讲和无纸化办公的兴起,更让计算机应用成为当代人的一项基本生存技能。因此,中等职业学校将计算机应用基础这门课程作为各个专业的一个基础学科,以期通过在校学习能让学生在走入工作岗位时能更适应岗位的需求和社会需求。但在中职计算机基础的教学实践中,笔者发现计算机基础课程还存在一些问题,影响计算机基础课程的教学效果的实现。因此,本文就中职计算机应用基础课程的现状提出几点创新的建议,共读者参与。
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文献信息
篇名 中职计算机应用基础课程创新的思考
来源期刊 山东工业技术 学科
关键词 计算机应用基础 教学 创新
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 235-235
页数 1页 分类号
字数 1765字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
计算机应用基础
教学
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
山东工业技术
双月刊
1006-7523
37-1222/T
16开
山东省济南市
1982
chi
出版文献量(篇)
34126
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