高中化学生活化教学策略研究

• 作者: 胡立佳
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 高中化学 生活化教学 有效途径
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教 学 研 究
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 字数: 2110字
• 语种: 中文

摘要

高中化学生活化教学，就是要把高中化学教材的内容与现实的生产生活有机联系起来，让生活走进课堂，课堂教学注重利用学生的生活实践经验。这样既有利于学生更好地掌握化学知识，又能提高学生运用化学知识解决实际问题的能力。也让学生体验到化学科学的作用，让学生感知化学科学来源于生活服务于生活的道理。从而提高学生的综合素养水准，促进学生的全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡立佳		2	33	1.0	2.0