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摘要:
本文依托学校教学科研氛围,借助山东省暑期远程研修的机遇,结合学校实际,从学生成长需求、教师专业发展、校本课程研发等多个维度,对新兴体育项目走进校园进行了有益尝试和探索。
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内容分析
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文献信息
篇名 依托课题研究带动校本课程开发的实践与探索
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 新兴体育项目 校本课程 校本教材 课程资源开发
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-119,121
页数 2页 分类号 G807.0
字数 1581字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.12.061
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1 康磊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新兴体育项目
校本课程
校本教材
课程资源开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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