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原文服务方: 新课程       
摘要:
作文教学要借鉴成功教师经验,找到行之有效的方法。通过对特级教师案例分析,找到其在授课中一些突出的特点,以达到“他山之石,可以攻玉”的效果。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 拨开迷雾见真章--阅读《特级教师这样教作文》有感
来源期刊 新课程 学科
关键词 特级教师 作文教学 体会
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张祖林 1 0 0.0 0.0
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特级教师
作文教学
体会
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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