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中职聋哑学生广告设计教学探讨
中职聋哑学生广告设计教学探讨
作者:
顾烽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学方法
中职教育
聋哑学生
广告设计
摘要:
对聋哑学生进行广告设计教学,要尊重广告设计教学内在规律,还应该把握聋哑学生在学习以及知识面的特点。本文对聋哑学生广告设计课程教学进行了总结,探讨教授聋哑学生学习广告设计的教学规律,中职聋哑学生广告设计教学结合社会当前广告策划与设计行业特点,以及对相关职业岗位的要求来制定教学目标,要因材施教,鼓励创新。
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篇名
中职聋哑学生广告设计教学探讨
来源期刊
东方教育
学科
关键词
教学方法
中职教育
聋哑学生
广告设计
年,卷(期)
2014,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
112-112
页数
1页
分类号
字数
2788字
语种
中文
DOI
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姓名
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顾烽
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期刊影响力
东方教育
主办单位:
江苏广播电视报
出版周期:
月刊
ISSN:
2079-3111
CN:
32-0034
开本:
出版地:
南京市栖霞区和燕路257-1号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
27372
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