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摘要:
长期以来,不少学校片面追求升学率,一切为升学服务,教师为升学而教,学生为升学而学,这严重违背了教育规律。教师为应付考试随便增加课时,对学生进行超负荷的训练,加重了学生的负担,严重地影响了学生整体素质的提高。因此,我们必须解放思想,改变传统的教育观念,变升学教育为素质教育,进行数学教育改革已势在必行。
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文献信息
篇名 浅谈如何应对新课改中出现的问题
来源期刊 科技视界 学科
关键词 课改 初中 教育
年,卷(期) 2014,(32) 所属期刊栏目 教学技术
研究方向 页码范围 268-268
页数 1页 分类号
字数 2522字 语种 中文
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1 郭凤霞 2 0 0.0 0.0
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