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摘要:
目的 评价自我管理教育在肾脏移植受者围术期中的应用效果.方法 按照随机对照试验研究设计,将66例自愿参加本次调查的肾脏移植受者随机分为观察组和对照组.观察组接受自我管理教育,对照组接受常规健康教育,比较两组的自我管理水平.结果 观察组的自我管理水平评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 自我管理教育在肾脏移植受者围术期中应用,可提高受者的自我管理水平.
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文献信息
篇名 自我管理教育在肾脏移植受者围术期中的应用效果
来源期刊 中国当代医药 学科 医学
关键词 肾脏移植受者 围术期 自我管理
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 医护论坛
研究方向 页码范围 169-170,175
页数 3页 分类号 R617
字数 2563字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽霞 5 0 0.0 0.0
2 申丽霞 2 0 0.0 0.0
3 李凤娟 4 5 2.0 2.0
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