初中英语词汇教学的一些方法与技巧

• 作者: 莫玉叶
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 文学
• 关键词: 词汇学习 规律性 词汇量 词汇教学
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: H313

摘要

英国语言学家威尔金斯说：“没有语法，人们表达的事物寥寥无几，而没有词汇，人们则将无法表达任何事物。”词汇是英语学习的基础，词汇教学是英语教学的重要组成部分。随着新课程改革的不断深入，要求学生掌握的词汇也不断增多，难度也有所增大，所以词汇教学就显得更加重要了。本文针对英语词汇教学这一问题，结合教学中的实际做法及经验来探讨词汇教学的方法与技巧。

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1	莫玉叶		4	0	0.0	0.0