谈高中体育教学的创新

• 作者: 吴祖海
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 高中 体育 教学
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 字数: 2111字
• 语种: 中文

摘要

《新课程标准》对高中体育与健康课程的定义为“一门以身体练习为主要手段，以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容，以增进高中学生健康为主要目的的必修课程，具有鲜明的基础性、实践性和综合性”。《新课程标准》取缔了旧的教学大纲，在体育教学目标、教学内容、教学时数、评价内容和标准、功能和结构等方面都发生了根本的变化。在新的教育理念下，为适应社会发展的需要，体育教师必须转变教育观念，努力建设和开发常教常新、富有活力的体育课堂教学，对体育教育的认识也应从低级走向高级、由封闭走向开放、由单一走向多元、由局部走向整体。本文就对体育教学观念的转变和教法的创新进行了一番尝试，以期能获得预期的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴祖海		6	19	2.0	4.0