作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
国际贸易实务课程根据高职市场营销专业人才培养目标和市场对于营销人才的需求,在分析学情的基础上,按“项目导向、任务驱动”的模式进行教学内容的选取和教学方法、教学评价制度的改革,取得了良好的效果。
推荐文章
市场营销本科专业教学改革之我见
市场营销
本科专业
教学改革
优化《国际贸易实务》课程结构探讨
国际贸易
双语教学
课程结构优化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职市场营销专业国际贸易实务课程教学改革研究
来源期刊 经营者 学科
关键词 国际贸易实务课程 教学改革 教学方法
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 财经研究
研究方向 页码范围 36-36,101
页数 2页 分类号
字数 1196字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴桐 12 28 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (380)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
国际贸易实务课程
教学改革
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
经营者
半月刊
1672-2507
50-1018/F
16开
重庆市
78-36
1987
chi
出版文献量(篇)
26754
总下载数(次)
116
论文1v1指导