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摘要:
针对当前高校计算机基础实验课中评价内容陈旧、评价方式单一等问题,从教学观念、实验内容、评价内容、评价权值和评价手段多个方面进行研究和探讨,通过评价体系多方面的改革实施加强学生创新能力和应用能力的提高,进一步提高计算机基础实验课教学效果.
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文献信息
篇名 计算机基础课实验教学评价体系研究与实践
来源期刊 电脑迷 学科 教育
关键词 计算机基础 实验 评价
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 电化教育
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号 G434
字数 1703字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
计算机基础
实验
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研究起点
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电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
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