高职院校学生顶岗实习存在的问题及对策

• 作者: 陆莉
• 来源期刊: 环球市场信息导报（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 学生 顶岗实习 指导老师
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5

摘要

高等职业教育主要是培养在生产、实践、应用型人才为主要目标，是一种职业型、技术型、应用型的高等教育。顶岗实习作为学校安排学生在企业实习的一种方式，在毕业前就把学生带入企业，参与企业生产、管理的第一线，安排在实习岗位上一边学习，一边工作。顶岗实习是高职院校实践性教学体系的重要组成部分，是职业教育实现工学结合，突出学生就业能力培养的有效形式和重要途径。它是高职院校人才培养计划中的一个重要教学环节，也是培养学生职业素质和职业能力的重要载体，在人才培养过程中起着不可替代的重要作用。如何对顶岗实习进行科学设计、合理安排、精心组织、规范管理，培养学生专业综合素质和职业工作能力是当前需要研究的重要课题。

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1	陆莉		7	1	1.0	1.0