广西少数民族地区中学生的积极心理品质结构与培养

• 作者: 谭丽霞
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 少数民族 中学生 积极心理品质 结构 培养
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教育心理
• 页码范围: 170-172
• 页数: 3页
• 分类号: G444
• 字数: 3949字
• 语种: 中文

摘要

积极心理学是心理学研究的新方向,主要探讨人类的力量与美德,挖掘人类潜能,以便更好的生活.本文主要通过自编《广西少数民族地区中学生积极心理品质结构问卷》,对广西少数民族地区中学生进行施测,探讨广西少数民族地区中学生积极心理品质的结构.通过量表施测后,进行因子分析,发现广西少数民族地区中学生积极心理品质结构包括生活态度、学习态度、意志、情感、正义性、纯真、思维、道德、沉稳和精神信念十个因子,并据此提出相应的教育措施.