园林专业一体化教学模式的探究与实践

• 作者: 盛红燕
• 来源期刊: 农业与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 园林专业一体化 教学模式 探究与实践
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 园林园艺
• 页码范围: 160-160
• 页数: 1页
• 分类号: G710
• 字数: 1781字
• 语种: 中文

摘要

园林专业的传统教学模式，通常只是注重理论课程的研究而忽视了实践带来的真正效果，因此理论与实践脱节，导致学生对一些专业知识的不熟悉以及无法将理论知识应用到实践当中，成了园林专业教学模式的一大问题。“理论与实践一体化”是教学模式的一种改革，也将推动我国园林专业的发展和应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盛红燕		1	0	0.0	0.0